حوزه / نشست تخصصی «امت احمد» با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین قمی رئیس سازمان تبلیغات اسلامی، و جمعی از علمای شیعه و سنی، صبح امروز در یادمان شهدای گمنام شهرستان آق‌قلا برگزار شد. منبع: www.hawzahnews.com

سیدستار هاشمی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات سه شنبه ۳ شهریور ۱۴۰۵ همزمان با هفته دولت به چهارمحال و بختیاری سفر کرد و در اولین برنامه با نماینده ولی فقیه در استان دیدار نمود. منبع: www.hawzahnews.com

حوزه/ اعضای کانون رضوی قاصدک صحن مدرسه علمیه الزهرا (س) تبریز با حضور در منزل شهید علی عمرانی‌زاده با خانواده این شهید والامقام دیدار و از صبر و ایثار آنان تجلیل کردند. منبع: www.hawzahnews.com

حوزه/ استاد جامعه الزهرا (س) گفت: معلم حقیقی تنها دانش را منتقل نمی‌کند، بلکه به شاگرد بینایی می‌بخشد؛ از این رو، مسیر تربیت طلبه باید از دانایی به دارایی و از آن به بینایی حرکت کند. منبع: www.hawzahnews.com

حوزه/ حجت‌الاسلام والمسلمین خیاط با تأکید بر اینکه دشمن پس از ناکامی در جنگ نظامی، جنگ شناختی را برای ایجاد یأس و ازهم‌گسیختگی در صفوف ملت دنبال می‌کند، گفت: ملت ایران در این نبرد نیز پیروز قطعی میدان بوده و حفظ انسجام و اتحاد ملی، مهم‌ترین وظیفه مردم در شرایط امروز به شمار می‌رود. منبع: www.hawzahnews.com

حوزه/ جلسه قرارگاه جنگ ترکیبی بلاغ مبین حوزه علمیه استان یزد با حضور مدیر حوزه علمیه استان و جمعی از مسئولان و فعالان تبلیغی در محل مدیریت حوزه علمیه استان یزد برگزار شد. منبع: www.hawzahnews.com

حوزه/ آیت‌الله علم‌الهدی، با تأکید بر ضرورت توجه به جایگاه تاریخی و فرهنگی مشهد، خواستار توسعه متوازن زیرساخت‌های این شهر متناسب با ظرفیت‌ها، پیشینه و اهمیت آن شد. منبع: www.hawzahnews.com

حوزه/ رحیم‌زاده گفت: جایگاه واقعی زن مسلمان باید به بهترین شکل در جامعه تبیین و از ظرفیت بانوان مبلغ و فعالان فرهنگی در مسیر رشد و تعالی خانواده و جامعه استفاده شود. منبع: www.hawzahnews.com

حوزه/ زندیه‌وکیلی با حضور در منزل خانواده یکی از شهدای والامقام، ضمن دیدار و گفت‌وگو با خانواده شهید، از مقام شامخ شهدا تجلیل کرد. منبع: www.hawzahnews.com

حوزه /حجت‌الاسلام فولادگر با بیان اینکه مدرسه همچنان می‌تواند برای نسل جدید جذاب باشد، گفت: جذابیت مدرسه زمانی افزایش می‌یابد که دانش‌آموز احساس کند آموخته‌های او در زندگی کاربرد دارد و در فرآیند یادگیری نیز نقش فعال، انتخاب‌گر و کنشگر داشته باشد منبع: www.hawzahnews.com